در بررسی رفتارها و ویژگی‌های کودکان باید به یاد داشته باشید که هیچ کودکی با دیگری یکسان نیست: هر کودکی ویژگی‌های مختلفی از خود نشان می‌دهد. به عنوان مثال، برخی از کودکان در دروس خاصی از نظر تحصیلی قوی هستند و در برخی دیگر نه. آن‌ها ممکن است رفتارهای خاصی را در دوره‌های زمانی مختلف یا در موقعیت‌های خاص از خود نشان دهند. به همین دلیل بهتر است که خصوصیات و ویژگی های دانش آموزان دوره ابتدایی را بشناسید و بدانید که هر یک از آن‌ها ممکن است برخی از این ویژگی‌ها را داشته باشند و برخی را نخواهند داشت. در این مقاله با ما همراه باشید تا کلی‌ترین خصوصیات و ویژگی های دانش آموزان دوره ابتدایی را برایتان شرح دهیم.

خصوصیات و ویژگی های دانش آموزان دوره ابتدایی 

دانش آموزان ۶ – ۵ سال

خصوصیات فیزیکی کودکان ۶ – ۵ سال به شرح زیر است:

• دوست دارند ساعت‌های زیادی را مشغول بازی‌کردن باشند
• هماهنگی چشم و دست‌های خود را توسعه می‌دهند
• از بازی‌های گروهی با دوستان خود لذت می‌برند
• به مقداری استراحت بعد از ساعت‌های بازی نیاز دارند

خصوصیات عاطفی اجتماعی کودکان ۶ – ۵ سال به شرح زیر است:

• دوست دارند تحسین و تمجید بزرگسالان را جلب کنند
• عاشق بازی‌های نمایشی هستند
• دوست دارند عضو گروه‌های بزرگسالان باشند
• دوست دارند چیزهای جدید را کشف کنند
• مشتاق هم‌ذات پنداری با بچه‌های بزرگ‌تر هستند
• ممکن است به راحتی از رویدادهای بدیع یا عجیب بترسند
• ترجیح می‌دهند در گروه‌های کوچک بازی کنند
• از مسئولیت‌هایی که می‌توانند از عهده آن‌ها برآیند، استقبال می‌کنند
• همکاری با دیگران را یاد می‌گیرند اما ممکن است گاهی اوقات رفتار خودخواهانه نشان دهند

خصوصیات شناختی کودکان ۶ – ۵ سال به شرح زیر است:

• بهتر از اینکه صحبت کنند، صحبت‌های بقیه را درک می‌کنند
• به زمان حال علاقه مند هستند
• مشتاق یادگیری هستند
• سؤالات زیادی می‌پرسند
• مسائل را از دیدگاه خودشان تعریف می‌کنند
• حس شوخ طبعی زیادی دارند
• در میان گروه کوچکی از همسالان، بهترین ارتباط را برقرار می‌کنند
• ممکن است هنگام شروع یک کار جدید به راهنمایی بزرگسالان نیاز داشته باشند

دانش آموزان ۹ – ۷ سال

خصوصیات فیزیکی دانش آموزان ۹ – ۷ سال به شرح زیر است:

• مشتاق بازی‌کردن هستند
• مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف آن‌ها بهبود می‌یابد
• سطح فعالیت بالایی دارند
• از بازی‌هایی لذت می‌برند که مهارت‌های آن‌ها را به چالش می‌کشد
• از بازی‌هایی لذت می‌برند که به آن‌ها امکان ارتقای مهارت‌های خود را می‌دهد

خصوصیات عاطفی اجتماعی دانش آموزان ۹ – ۷ سال به شرح زیر است:

• انگیزه قوی به سمت استقلال دارند
• احساس قوی وفاداری به دوستان دارند
• نیاز دارند تا در یک گروه عضو شوند
• با هم‌جنس‌های خود دوست می‌شوند و بازی می‌کنند
• دوست دارند مسئولیتی به آن‌ها سپرده شود
• در دنیایی از بازی‌ها، آیین‌ها و طنز زندگی می‌کنند 
• به دنبال یک دوست صمیمی هستند
• به دنبال کار صحیح و اشتباه می‌گردند
• برای پذیرش همسالانی که متفاوت هستند یا از گروه کنار گذاشته شده‌اند، به کمک نیاز دارند

خصوصیات شناختی دانش آموزان ۹ – ۷ سال به شرح زیر است:

• دوست دارند صحبت کنند و از زبان برای بیان احساسات/گفتن داستان استفاده کنند
• زمان برایشان معنی پیدا می‌کند
• از جمع آوری اشیا لذت می‌برند
• از بازی‌های حل مسئله مانند گنج یابی لذت می‌برند
• می‌توانند با حمایت بزرگسالان، پروژه‌ها را برنامه ریزی و اجرا کنند
• بهتر می‌توانند تفاوت عقاید را درک کنند

دانش آموزان ۱۲ – ۱۰ سال

خصوصیات فیزیکی دانش آموزان ‍۱۲ – ۱۰ سال به شرح زیر است:

• ممکن است به تمیزی لباس، اتاق و بدن خود بی‌توجه باشند
• دختران ممکن است جهش ناگهانی رشد و شروع علائم بلوغ داشته باشند
• از فعالیت‌های بدنی که بر مهارت‌های خاصی تسلط دارند، لذت می‌برند
• از بازی‌های رقابتی لذت می‌برند
• سطح فعالیت بالایی دارند
• از بازی‌هایی لذت می‌برند که امکان مقایسه مهارت‌های آن‌ها را فراهم می‌کند
• از بازی‌هایی لذت می‌برند که به آن‌ها امکان ارتقای مهارت‌های خود را می‌دهد

خصوصیات عاطفی اجتماعی دانش آموزان ‍۱۲ – ۱۰ سال به شرح زیر است:

• از بحث‌های گروهی کوچک و تحت سلطه همسالان لذت می‌برند
• دوست دارند به گروه‌های سازماندهی شده بپیوندند
• دوست دارند خیلی سریع‌تر رشد کنند و بزرگ شوند
• به شدت به گروه همسالان خود وفادار هستند
• یک دوستی صمیمانه یک به یک ایجاد می‌کنند
• تمایل زیادی برای اثبات فردیت و استقلال دارند
• می‌توانند جسورانه و رقابتی عمل کنند
• می‌توانند از همسالان انتقاد کنند و بزرگسالان را از توانایی‌های خود آگاه سازند

خصوصیات شناختی دانش آموزان ‍۱۲ – ۱۰ سال به شرح زیر است:

• سؤالات زیادی می‌پرسند و پاسخ‌های متفکرانه می‌خواهند
• اغلب می‌توانند دیدگاه‌های دیگران را درک کند
• علایق و سرگرمی‌های خود را توسعه می‌دهند
• درگیر رویاپردازی هستند
• از بازی‌های حل مسئله و پازل‌ها و … لذت می‌برند
• از بازی‌های مبتنی بر قانون لذت می‌برند
• در حال شروع به توسعه دیدگاه خود در مورد مسائل اجتماعی/جهانی هستند
• از طنز و گفتن جوک لذت می‌برند

دانش آموزان ۱۴ – ۱۳ سال

خصوصیات فیزیکی دانش آموزان ۱۴ – ۱۳ سال به شرح زیر است:

• شاهد رشد سریع جسمی خواهند بود
• شروع بلوغ را تجربه می‌کنند
• از نظر میزان بلوغ بسیار متفاوت هستند
• نیاز به آشنایی با تغییر بدن خود دارند
• به راحتی خسته می‌شوند
• سطح فعالیت و اشتهای بالایی داشته باشید
• از بازی‌های مشارکتی و ورزش‌های رقابتی لذت می‌برند

خصوصیات عاطفی اجتماعی دانش آموزان ۱۴ – ۱۳ سال به شرح زیر است:

• به ظاهر خود حساس هستند
• یک کد اخلاقی شخصی دارند
• از جایگاه خود در جامعه مطمئن نیستند
• برای توسعه هویت به گروه همسالان خود وابسته هستند
• از پدر و مادر و خانه انتقاد می‌کنند و از هیچ چیزی راضی نیستند
• ممکن است در لباس، گفتار، دست خط و آداب و رسوم، افراط کنند و پیرو مد روز باشند
• دوستی‌های صمیمی یک به یک ایجاد می‌کنند
• از بحث‌های گروهی کوچک و تحت سلطه همسالان لذت می‌برند
• میل شدید به ابراز فردیت و استقلال دارند

خصوصیات شناختی دانش آموزان ۱۴ – ۱۳ سال به شرح زیر است:

• توانایی تفکر انتزاعی در سطح بالایی دارند
• شروع به فکر کردن در مورد نقش‌های زندگی آینده خود می‌کنند
• نیاز به زمان و آزادی برای درگیر شدن در خوداندیشی دارند
• می‌توانند از قبل برنامه‌ریزی کنند و وظایف خود را با راهنمایی کم یا بدون راهنمایی بزرگسالان سازماندهی کنند
• شروع به توسعه دیدگاه‌ها در مورد مسائل اجتماعی می‌کنند